PRZEDMIOTOWE PUNKTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII

 

ZASADY OCENIANIA:

1. Za każdą formę sprawdzenia wiadomości i umiejętności uczeń otrzymuje określoną liczbę punktów.

2. Ocena śródroczna i końcowa wynikają ze stosunku sumy punktów zdobytych przez ucznia do maksymalnej liczby punktów możliwych do zdobycia. Wynik procentowy zmieniony zostanie w ocenę zgodnie z ustaleniami określonymi w WZO.

3. Rolą punktów, jako wyników cząstkowych, jest informowanie uczniów o bieżących osiągnięciach, o brakach i trudnościach napotykanych podczas uczenia się.

4. Każdemu uczniowi zostanie stworzona możliwość zdobycia punktów w różnych formach oceniania (zgodnie z PZO).

 

FORMY SPRAWDZANIA I OCENIANIA:

1. Odpowiedź ustna lub pisemna obejmująca znajomość podstawowych zagadnień.

2. Prace pisemne:

   • Sprawdzian odpowiedź pisemna z określonej wcześniej partii materiału lub działu, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem. Terminy sprawdzianów i zakres materiału zapisywane są w terminarzu.

   • Kartkówka tematyczna- obejmuje materiał z ostatnich lekcji, nie musi być zapowiedziana.

   • Test sprawdzający (diagnoza) w formie sprawdzianu (zakres rozszerzony) - termin ustalony przez nauczyciela w porozumieniu z uczniami. 

   • Próbna matura - zakres rozszerzony - termin zostaje ustalony przez nauczyciela w porozumieniu z uczniami. 

3. Prace domowe:

   • Przedstawienie zadania domowego całej klasie.

   • Sprawdzenie zadania domowego w zeszycie lub kartach pracy.

4. Aktywność na lekcji – uczeń może uzyskać punkty za efektywną i twórczą pracę na lekcji.

ZASADY PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA:

WARTOŚCI PUNKTOWE POSZCZEGÓLNYCH FORM OCENIANIA:

a) Sprawdzian: Zakres punktów możliwych do uzyskania: 15-30

b) Kartkówka tematyczna:. Zakres punktów możliwych do uzyskania: 5-14

c) Odpowiedź ustna: Zakres punktów możliwych do uzyskania: 0-5

d) Inne: Zakres punktów możliwych do uzyskania: 0-3 W kategorii inne uczeń może uzyskać punkty za wykonanie pracy na lekcji bądź zadania domowego.

e) Inne dodatkowe: Zakres punktów możliwych do uzyskania: 0-5. W kategorii inne uczeń może uzyskać punkty za inne nieprzewidziane w PZO aktywności.

f) Próbna matura: Ocena opisowa.

g) Sprawdzian o charakterze diagnozującym:
Zakres punktowy:ustalany przez nauczyciela na bieżąco, ale nie więcej niż 40 punktów.

Ocena punktowa zapisana jest w formie:[liczba zdobytych punktów/liczba punktów do uzyskania].

DLA UCZNIÓW KLAS DWUJĘZYCZNYCH:

• Realizujących poziom rozszerzony ( grupa biologiczno-chemiczna)- kartkówki z biologii w języku francuskim na poziomie rozszerzonym. Zakres punktów możliwych do uzyskania: 5-14.
• Aby otrzymać świadectwo z adnotacją- biologia nauczana dwujęzycznie, uczeń musi uzyskać pozytywną ocenę z tego przedmiotu oraz minimum 50% frekwencję w każdym semestrze.

KLASYFIKACJA ŚRÓDROCZNA I KOŃCOWA:

• Przyjmuje się następującą skalę ocen wynikającą z osiągniętego wyniku procentowego, punktów możliwych do zdobycia w ciągu roku

Wynik procentowy	Ocena	Ocena wyrażona cyfrą
od 96%	celujący	6
od 86%	bardzo dobry	5
od 71%	dobry	4
Od 55%	dostateczny	3
Od 40%	dopuszczający	2
Poniżej 40%	niedostateczny	1

 

• WARUNKI OTRZYMANIA OCENY POZYTYWNEJ Z PRZEDMIOTU:

• Uczeń musi otrzymać minimalną, pozwalającą zdać liczbę punktów z 75% (poziom podstawowy) i 90% (poziom rozszerzony) wszystkich sprawdzianów w ciągu roku.

• Uczeń musi uzyskać pozytywną ocenę wynikającą z wyniku procentowego.

• Uczeń musi otrzymać punkty ze wszystkich sprawdzianów i wskazanych przez nauczyciela form sprawdzania wiedzy.

• Oznacza to, że uczeń który nie spełni wyżej wymienionych kryteriów otrzyma ocenę niedostateczną.

• Ocena na koniec roku może być wyższa niż ocena wynikająca ze średniej wówczas, jeśli uczeń w czasie roku szkolnego podejmował się wykonania zadań dodatkowych, znacznie wykraczających poza podstawę programową, lub wyróżniał się wybitnie na tle klasy w zakresie umiejętności i posiadanej wiedzy.

POPRAWY PRAC KONTROLNYCH:

1. Przed wystawieniem oceny śródrocznej i końcowej uczeń przed klasyfikacją może ustalić z nauczycielem jedną wybraną przez siebie formę oceniania do poprawy z zastrzeżeniem, że punkty zdobyte w pierwszym terminie są anulowane. Termin ten nie może być ustalony później niż dwa tygodnie przed wystawieniem ocen/klasyfikacją.

2. Poprawie podlegają wyłącznie sprawdziany. Uczeń ma prawo do jednokrotnej poprawy. Punkty z poprawy są wpisywane do Librusa.

3. Ostateczny wynik z pracy zostaje obliczony według wzoru:

          W1 wynik punktowy z 1 terminu

          W2 wynik punktowy z drugiego terminu

          W suma punktów z obu terminów

4. Diagnozy nie podlegają poprawie.

5. Zaliczenie zaległej pracy z kategorii innej niż sprawdzian może mieć inną formę.

6. Uczeń, który nie przystąpił do pracy w I terminie otrzymuje 0 administracyjne (nie liczone do puli punktów).

7. W przypadku nieobecności ucznia na I terminie kartkówki, uczeń może być rozliczony ze znajomości materiału objętego kartkówką niezwłocznie po przybyciu do szkoły.

8. W przypadku, gdy uczeń nie napisze danego sprawdzianu ocena semestralna/roczna mogą zostać obniżone o jedną ocenę w dół od zaproponowanej przez librus.

9. W przypadku zbyt częstego lub notorycznego opuszczania przez ucznia danych zajęć nauczyciel może przeprowadzić sprawdzian frekwencyjny, obejmujący materiał z bieżącego miesiąca lub dwóch miesięcy, w zależności od liczby godzin danej klasy w tygodniu, a realizowany w okresie, w którym frekwencja ucznia wynosiła poniżej 75%.

10. W przypadku pracy niesamodzielnej (sprawdzian, kartkówka, odpowiedź ustna, zadanie domowe) lub plagiatu (referat lub prezentacja) uczeń otrzymuje 0 pkt.

11. Inne ustalenia dotyczące zasad oceniania i klasyfikowania są zgodne z WZO i Statutem VIII LO.

USTALANIE TERMINÓW FORM OCENIANIA:

1. Sprawdziany zapowiadane są z tygodniowym wyprzedzeniem.

2. Kartkówki mogą być przeprowadzane bez uprzedzenia.

3. Terminy ustalone przez nauczyciela nie ulegają zmianie.

4. Uczniowie są zobowiązani do napisania wszystkich prac pisemnych i innych form pracy zaleconych przez nauczyciela.

5. Uczeń nieobecny na lekcji ma obowiązek na pierwszej lekcji od powrotu do szkoły zgłosić się do nauczyciela i ustalić z nim termin zaliczenia, na napisanie formy uczeń ma 2 tygodnie. Poprawy odbywają się na konsultacjach.

TERMINY ODDAWANIA PRZEZ NAUCZYCIELA SPRAWDZONYCH PRAC PISEMNYCH:

1. Diagnoza, sprawdziany i kartkówki w miarę możliwości dwa tygodnie od daty ich pisania.

2. W przypadku sprawdzianów praktycznych i innych form pracy na lekcji uczeń otrzymuje ocenę od razu.

UMOWA W SPRAWIE NIE PRZYGOTOWANIA UCZNIA DO ZAJĘĆ:

1. Uczniowie w klasach realizujących jedną godzinę w tygodniu nie mają prawa zgłaszać nieprzygotowania do zajęć.

2. Uczniowie w klasach realizujących przynajmniej dwie godziny lub więcej w tygodniu mają prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji tylko jeden raz w semestrze.

3. Umowa ta nie dotyczy zapowiadanych prac pisemnych i powtórek, oraz braku zadania domowego.

SPOSOBY POWIADAMIANIA RODZICÓW O OSIĄGNIĘCIACH UCZNIA:

1. Wszystkie sprawdziany i kartkówki są oddawane uczniom podczas lekcji.

2. Uczeń nieobecny w tym czasie odbiera swoje sprawdzone prace na konsultacjach.

3. Uczeń ma obowiązek przechowywać swoje prace jako dokument do końca roku szkolnego.

SPOSOBY PRZELICZANIA PUNKTÓW UCZNIOM, KTÓRZY ZOSTALI PRZYJĘCI DO SZKOŁY W CZASIE ROKU SZKOLNEGO:

• oceny bieżące zostaną przeliczone na punkty według skali: 

Ocena cyfrowa	Punkty	Punkty w kategorii sprawdzian
6	9,75/10	19,5/20
5	9,05/10	18,1/20
4	7,85/10	15,7/20
3	6,3/10	12,6/20
2	4,75/10	9,5/20
1	2/10	4/20

 

• oceny śródroczne zostaną przeliczone na punkty według skali: 

Stopień	Punkty	Procenty
celujący	29,25/30	97,5%
bardzo dobry	27,15/30	90,5%
dobry	23,55/30	78,5%
dostateczny	18,9/30	63%
dopuszczający	14,25/30	47,5%
niedostateczny	6/30	20%