Nasi  uczniowie  Oliwia  Pindera  klasa  3d  oraz  Piotr  Woźniak  klasa  2a  (  nie  uczęszcza  na  rozszerzenie z   geografii,  ale  jest  jej  pasjonatem) przygotowali  prace  " Projekt  wycieczki  geobotanicznej" , które  pozwoliły  im  zakwalifikować  się  do II  etapu  Olimpiady Gegraficznej.
Oficjalne  zmagania to  końcówka ferii  zimowych.

Trzymamy  kciuki !
Niech  passa trwa !

W sobotę 8 grudnia, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie tłumaczeniowym z języka francuskiego: TRADUCTEUR EN HERBE.
W konkursie wzięło udział 8 drużyn 3-osobowych. Na samo tłumaczenie mieliśmy 1,5 godziny. Mogliśmy korzystać ze słowników i innych pomocy. Nasze tłumaczenia pisaliśmy na komputerach. Po części konkursowej, w trakcie 20-minutowej przerwy mieliśmy drobny poczęstunek, a czekając na wyniki braliśmy udział w dwóch 45-minutowych wykładach: jednym dotyczącym zasad dobrego tłumaczenia, natomiast drugi o fonetyce i samogłoskach nosowych w języku francuskim. Chwilę po wykładach odbyło się ogłoszenie wyników. Każdy z uczestników otrzymał dyplomy uczestnictwa oraz drobne upominki, a 3 zwycięskie drużyny bony do empiku. Wszystko skończyło się około godz. 14
Myślę, że warto jest brać udział w takim konkursie. Było to dla mnie ciekawe doświadczenie. Chętnie powtórzę to za rok.
Julia Franczuk

Z przyjemnością informujemy, że Magdalena Krawczuk , uczennica klasy III dwujęzycznej została zakwalifikowana do etapu okręgowego XXLII Olimpiady Języka Francuskiego.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

SUKCES W KONKURSIE RECYTATORSKIM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

WYNIKI XV edycji konkursu foto8LO  związanej z 70-leciem Szkoły:
I miejsce: Ósemka dodaje skrzydeł  - Emilki Ernst z Asią Urban i Gosią Witką (49 głosów)
II miejsce: Bo te czasy nie powrócą - Łukasza Grzywacza (41 głosów)
III miejsce: Happy Socks - Pauliny Leśniak (40 głosów)

Wystartował myOXperience – konkurs adresowany do uczniów w wieku 16-17 lat znających dobrze język angielski. Do wygrania pięciodniowy pobyt w jednym z kolegiów wchodzących w skład Uniwersytetu Oxfordzkiego.

Celem konkursu myOXperience jest promowanie wśród Polaków idei studiowania na renomowanych ośrodkach zagranicznych, w szczególności na Oxfordzie, podniesienie poziomu wiedzy na temat wymagań, jakie uczelnia stawia kandydatom oraz zwrócenie uwagi na możliwości uzyskania pomocy finansowej dla najzdolniejszych kandydatów i studentów tej uczelni.

Konkurs składa się z dwóch etapów. Pierwszy to złożenie aplikacji w języku angielskim, na którą składa się m.in. opis zainteresowań, osiągnieć oraz poziomu i praktyki w języku angielskim. Termin przyjmowania zgłoszeń mija 16 grudnia 2018 r.

Drugi etap to selekcja najciekawszych aplikacji i rozmowy rekrutacyjne z wybranymi kandydatami.

Laureaci myOXperience wyjadą na pięć dni do Wielkiej Brytanii by wcielić się w role studentów, zamieszkać w jednym z kolegiów wchodzących w skład Uniwersytetu Oxfordzkiego, założonym w 1571 roku przez królową Elżbietę I Jesus College i wziąć udział w wykładach profesorów Oxfordu. Warsztaty poprowadzą także specjaliści z TDJ Foundation i Project Access.

Więcej informacji i formularz zgłoszeniowy: www.myoxperience.pl

   

Obejrzyj najnowsze zdjęcia i zagłosuj na najciekawsze za pomocą amkiety Librus!
Tematy XV edycji Konkursu Fotograficznego foto8LO (I semestr 2018/2019)

z uwagi na 70-lecie Ósemki miały charakter okolicznościowy:

1. Wspomnienia   2. Drugi dom   3. Moda w Ósemce   4. Perspektywy na przyszłość   5. To było tak niedawno...                         6. Korzenie 7. Duchy przeszłości   8. Wczoraj i dziś 9. Ale to już było... 10. Trudne początki.

       

 

W dniach 6-10 listopada pod opieką Pani Katarzyny Dobruckiej, Pani Katarzyny Babiarz oraz Pani Agnieszki Kałczyńskiej-Durlej klasa 1A wzięła udział w międzynarodowym projekcie Euroweek, który miał na celu rozwój zdolności intelektualnych, kreatywności oraz  komunikacji. Dodatkowo była to idealna okazja dla uczestników wyjazdu do integracji i wspólnego spędzenia czasu. Zajęcia były bardzo różnorodne i odbywały się z uczestnictwem wolontariuszy z całego świata,  co dało możliwość sprawdzenia i praktyki języka angielskiego. Zajęcia rozpoczynały się od rana i kończyły się późnym wieczorem, a cały dzień kończył się zazwyczaj dyskoteką, która była aranżowana przez uczniów. Nieodłączną częścią wieczoru były też grupowe zajęcia wymyślane codziennie przez wolontariuszy dla danych grup, których efekty były prezentowane na forum. Ponadto, uczestnicy wycieczki mieli wystarczającą ilość wolnego czasu dla siebie, gdyż w ciągu dnia odbywały się dłuższe lub krótsze przerwy. Standard ośrodka, w którym mieszkała grupa był ponadprzeciętny, ponieważ budynek jest świeżo po remoncie. 

 

Biuro Parlamentu Europejskiego w Polsce z siedzibą w Warszawie organizuje kolejną edycję konkursu Euroscola.

Celem konkursu jest wyłonienie klas/grup, które otrzymają zaproszenie na dofinansowane spotkanie Euroscola Day odbywające się w siedzibie Parlamentu Europejskiego w Strasburgu.

Konkurs przeznaczony jest dla młodzieży szkół średnich w wieku 16-18 lat (podczas wyjazdów uczniowie mogą już mieć ukończone 18 lat).

Nagrodą w konkursie jest dofinansowywana wizyta w siedzibie Parlamentu Europejskiego w Strasburgu, gdzie odbędzie się spotkanie zwycięzców konkursu Euroscola z całej Unii Europejskiej.

Konkurs składa się z dwóch etapów:
a. etap I: quiz internetowy z wiedzy o Unii Europejskiej na stronie www.euroscola.pl (dostępny przez 15 dni od 4.12 do 18.12.2018; wyniki tego etapu: 14.01.2019),
b. etap II: zadanie kreatywne w formie filmu, fotoreportażu, eseju lub memu (termin dostarczenia prac - do 5.03.2019; wyniki tego etapu: 21.03.2019).
Wyjazdy na Euroscola Day odbywają się w ciągu roku szkolnego 2019/2020.

Maksymalna liczba punktów z quizu wynosi 60. Do drugiego etapu przechodzą grupy, które uzyskały minimum 50%, czyli 30 punktów.

Informacje o konkursie są dostępne na stronie www.euroscola.pl, www.europarl.pl,
www.facebook.com/epwarszawa,

Chciałam przypomnieć, iż nasza szkoła brała już udział w Euroscola Day w dniu 12 kwietnia 2018, biorąc tym samym udział w konkursie Euroscola 2016. Relacja z tego wydarzenia w zakładce przedmioty/język angielski na stronie szkoły.

Wszystkie osoby zainteresowane konkursem (z klas 1 i 2) zapraszam na spotkanie informacyjne w dniu 20 listopada 2018, wtorek, na lekcji 2 w sali 49.

W projekcie Euroweek wzięła udział klasa 1a.

                         
 

Klasy  2  i 3  ( rozszerzenie z  geografii)  odbyły  8.11.2018  wspaniałą  przedmiotową  wycieczkę.

Dla  niektórych    była to  pierwsza  eskapada  do jaskiń.  Pozwoliła  poznać  urok  zjawisk 

krasowych.  Jasne już  jest    czym  różni  się  stalaktyt  od  stalagmitu, draperia  od  perły  jaskiniowej.

Wiemy dlaczego w jaskiniach żyją  nietoperze  ( widzieliśmy  je  na  własne  oczy) i   jak 

sztuczne  światło  niszczy formy  naciekowe .

Weszliśmy także  na  obszar torfowiska  wysokiego, poznaliśmy jego  genezę, zobaczyliśmy jeziorko  i wypatrywaliśmy rosiczki (  niestety bez  sukcesu).

Zobaczyliśmy    Jesenik  i poznaliśmy  historię  wodolecznictwa w  okolicy  Lipovej  Lazni.

Był  także  czas na  degustację czeskiej  kuchni.

                                 

Lubisz poznawać nowych ludzi, nowe kultury?
Komunikujesz się dość swobodnie w języku angielskim lub chciałbyś/chciałabyś go udoskonalić?
Lubisz pisać listy lub maile?

Teraz możesz to robić będąc częścią projektu wymiany listów Cambridge Penfriends z partnerami z innych krajów.

Nasz szkoła współpracuje ze szkołami
- we Weronie we Włoszech: Liceo Scientifico Statale Angelo Messedaglia (Liceo Scientifico Statale Angelo Messedaglia),
- w Cluj-Napoca w Rumunii: 'Mihai Eminescu' High School ('Mihai Eminescu' High School),
- w Izmirze w Turcji: Menderes Fatma Ramazan Büküşoğlu Anadolu Lisesi (Menderes Fatma Ramazan Büküşoğlu Anadolu Lisesi),
- w Seulu w Korei: Shinhwa Middle School (http://shinhwa.ms.kr).

Jeśli chcesz dołączyć, prześlij do mnie LIBRUSEM dane do korespondencji (email, Fb, i wiek) oraz określ, z kim chciałbyś/chciałabyś  korespondować (chłopakiem czy dziewczyna). W najbliższych dniach będę wysyłać listę zbiorczą do koordynatorów programu w danych krajach.

Osoby, które już uczestniczą w programie a które od początku roku nie potwierdziły swojego dalszego udziału w programie i nie odpowiedziały na moja wiadomość,  zostaną skreślone.

Zapraszam gorąco nowych chętnych!

 

                                                               

artykuł i zdjęcia :

https://www.wroclaw.pl/lo-nr-viii-we-wroclawiu-im-boleslawa-krzywoustego-jubileusz-70-lecia

W dniach 26.09-2.10 obchodziliśmy Dni Języków Obcych. Każda I i II klasa miała za zadanie przygotować stoisko oraz prezentację poświęconą wcześniej wylosowanemu krajowi. Zapraszamy do głosowania na zwycięzcę nagrody publiczności na Librusie.


Klasa 2o, Włochy


Klasa 1c, Hiszpania


Klasa 1f, Kanada


Klasa 2a, Japonia


Klasa 1d, Irlandia


Klasa 2b, Brazylia


Klasa 1o, Indie


Klasa 2e, Chorwacja


Klasa 2c, Luksemburg

                                             

          
Klasa 1e, Australia




Klasa 1a, Gruzja


Klasa 1b, Ukraina
 

Ogromnie dziękuję wszystkim klasom, które zaangażowały się w organizację tych dni językowych i świetnie przygotowały swoje stoiska.

Po podsumowaniu ocen 6-osobowej komisji mamy takie wyniki:
I miejsce - klasa 2a (Japonia) 179/180 pkt
II miejsce - klasa 1c (Hiszpania) 174/180 pkt
III miejsce - klasy 1o (Indie) oraz 1a (Gruzja) 172/180pkt
IV miejsce - klasa 1b (Ukraina) 164/180pkt
V miejsce - klasa 2c (Luksemburg) 162/180pkt
VI miejsce - klasa 1e (Australia) 160/180pkt
VII miejsce - klasa 2b (Brazylia) 158/180pkt
VIII miejsce - klasa 2o (Włochy) 155/180pkt
IX miejsce - klasa 1d (Irlandia) 149/180pkt
X miejsce - klasa 1f (Kanada) 138/180pkt
XI miejsce - klasa 2e (Chorwacja) 119/180 pkt
Klasa 2d nie wzięła udziału w imprezie i nie zobaczyliśmy Chin.

Dodatkowo chciałam bardzo podziękować 3 klasom, które dostarczyły swój dochód ze sprzedaży produktów do pani opiekun SU. I tak klasa 2o zebrała 101,30 zł, klasa 1c zebrała 56 zł oraz klasa 1b zebrała 5,70 zł. Ten dochód - 163 zł - zostanie przeznaczony na cel charytatywny wybrany przez Zarząd SU oraz opiekunów SU.

Jutro pojawią się zdjęcia z imprezy na stronie szkoły oraz niespodzianka...

Wszystkie plakaty tworzone przez Was na cele tej imprezy, proszę o przyniesienie do sali 7.