• Dni Otwarte Uniwersytetu Wroclawskiego. Z wizytą w kampusie Nauk Przyrodniczych

                                 
                                              

            5.04.2019 r  rozszerzenie  z  geografii  R3 udało  się  do  kampusu  Nauk Przyrodniczych.
            W ramach  Dnia  Otwartego uczniowie wysłuchali   2 wykłady akademickie "Chile  geologiczne Eldorado"  oraz "Góry-  krótka opowieść o życiu i umieraniu".
            Prowadzący z pasją  wprowadzali w  świat  geologii i  geomorfologii, przedstawili wiele  ciekawostek, zachęcali  młodzież do  studiowania.
            Uczniowie sprawdzili wygodę  ław  w  sali  wykładowej  oraz poszerzyli  swoje  geograficzne  horyzonty.


                                                                                            Maria  Bogdanowicz
                                                                                            nauczyciel  geografii


                                                  
          • FORUM DYSKUSYJNE UCZNIÓW WROCŁAWSKICH LICEÓW: "SPOTKANIE Z INNYM" W SYNAGODZE POD BIAŁYM BOCIANEM POD PATRONATEM WCRS

            3 kwietnia 2019  w Synagodze pod Białym Bocianem odbyło się forum dyskusyjne pod patronatem WCRS. Organizatorem było LO nr 1 we Wrocławiu. W forum wzięło udział 10 uczniów z naszej szkoły z klas: 1a, 2d, 1e, 3d. Spotkanie i dyskusja były bardzo ciekawe i inspirujące. Uczniowie mieli okazję dyskutować na takie tematy, jak:
             

            SPOTKANIE – poszukiwanie definicji:

            1. Czy spotkaniem jest każda relacja międzyludzka?
            2. Jakie warunki muszą zostać spełnione, żeby mówić o spotkaniu?
            3. Jaką rolę w spotkaniu ludzi odgrywa dialog między nimi – jest elementem koniecznym czy dowolnym, fakultatywnym? (Czy spotkanie może obyć się bez dialogu?)
            4. Dlaczego  ludzie się spotykają – czy to wynik naturalnej potrzeby człowieka czy nakaz albo wymóg  kulturowy?
            5. Co decyduje o tym, że spotkanie jest uznane za udane, satysfakcjonujące?

             

            INNY – poszukiwanie definicji

            1. INNY – OBCY czy DRUGI JA?
            2. Jakie skojarzenie wywołuje słowo „OBCY”?
            3. Jakie skojarzenia wywołuje zwrot DRUGI JA (ALTER EGO)?
            4. Jakie konsekwencje dla naszych postaw ma przyjęcie pierwszego, a jakie drugiego znaczenia INNEGO?
            5. Z czego wynikają różnice w rozumieniu INNEGO? Gdzie należałoby poszukiwać ich żródeł?

             

            CZY WARTO SPOTKAĆ SIĘ Z  INNYM?

            1. Z czego wynika rezerwa, dystans wobec INNEGO?
            2. Jakie są skutki zamknięcia na inność?
            3. Czy warto otworzyć się na spotkanie z innym?
            4. Co daje wpuszczenie INNEGO do swojego świata? Kto na tym może zyskać?
             


             

             

             

            opiekun grupy
            Gustaw Jakubowski

          • Wyniki egzaminu DELF

            https://www.institutfrancais.pl/uploads/TsCourses/pictures/show_picture_250.jpgZ przyjemnością informujemy, że wszyscy uczniowie, którzy przystąpili w marcu do egzaminu DELF  na poziomie B2 ( dziewięć uczennic z klasy III"0") oraz jedna uczennica na poziomie A2 ( klasa gimnazjalna) zdali ten egzamin osiągając dobre i bardzo dobre wyniki. Gratulujemy!

            Zachęcamy wszystkich, którzy jeszcze się wahają, do zdawania tego egzaminu w sesji czerwcowej.

            Przypominamy, że zajęcia przygotowujące do egzaminu DELF odbywają się w piątki na 9 godzinie lekcyjnej w sali 39. Zapraszamy.

             

          • Dni Krajów Francuskojęzycznych

                   

            22 marca w ramach obchodów Dni Krajów Francuskojęzycznych, w Młodzieżowym Domu Kultury przy ul. Powstańców Śląskich odbył się Koncert Szkół, na którym można było posłuchać francuskich piosenek w wykonaniu uczniów szkół podstawowych, gimnazjów, liceów oraz przedszkoli. Ponieważ poziom był bardzo wysoki a repertuar zróżnicowany z prawdziwą przyjemnością słuchało się wykonawców. Naszą szkołę reprezentowały: Julia Sobczyńska z klasy 1f, Julia Franczuk z klasy 1o oraz Agata Piech z klasy 3o za co serdecznie dziękujemy. Koncert prowadzili Jadzia Jeż i Bartek Brzozowski z klasy 2o, a technicznie obsługiwali Ania Czachorowska, Miłosz Derlęga i Mateusz Muziol również z 2o.

        • Olimpiada: Zwolnieni z Teorii
          • Olimpiada: Zwolnieni z Teorii

            Z przyjemnością przedstawiamy pierwszą grupę: Gabrysia, Ola i Mikołaj z 1a  Emilka z 2d, która zrealizowała projekt "LET'S ADOPT"w ramach olimpiady ZWOLNIENI Z  TEORII . 

            Finał w dniu dzisiejszym 22.03.2019:  organizatorzy zbiórki wybrali się do schroniska TOZ, by przekazać dary przyniesione przez uczniów naszej szkoły. Wspólnymi siłami udało się zebrać ogromną ilość różnych karm, koców i zabawek dla naszych przyjaciół mniejszych. 😊 Wszystkim, którzy zdecydowali się pomóc, serdecznie dziękujemy - radość i wdzięczność zwierzaków będzie nieoceniona!

        • Turniej gry w scrabble w ramach Dni Frankofonii.
          • Turniej gry w scrabble w ramach Dni Frankofonii.

            Dnia 20 marca, zgodnie z tradycją naszej szkoły, uczniowie klasy pierwszej "0" i drugiej "0" mieli przyjemność uczestniczyć w konkursie gry w scrabble. Wydarzenie to odbyło się w "Alliance Française", gdzie zostali oni przywitani wspaniałym poczęstunkiem. Największymi zdolnościami językowymi wykazała się Urszula Litwiniuk(2 "0"), która zajęła pierwsze miejsce. Na podium znalazły się również Ottilia Lappo(2 "0") i Joanna Matwiej( 2 "0"). Serdecznie gratulujemy.

        • XV edycja, czyli 70-lecie Ósemki, i XVI edycja, czyli 100-lecie Niepodległości
          • XV edycja, czyli 70-lecie Ósemki, i XVI edycja, czyli 100-lecie Niepodległości

            ZAPRASZAMY DO GŁOSOWANIA ZA POMOCĄ ANKIETY Librus!
            Konkursowe zdjęcia - kliknij: więcej
            Tematy XVI edycji Konkursu Fotograficznego
            foto8LO
            (II semestr 2018/2019)
            dotyczą początku nowego 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę:

            1. Piękna nasza Polska cała.                                                   5. Polskie drogi.
            2. Cudze chwalicie, swego nie znacie.                                  6. Biało-czerwoni/-a,-y, -e 
            3. Kocham Cię, Polsko!                                                            7. Niech żyje wolność
            4. „Bo wszyscy Polacy to jedna rodzina…” !                          8. „Zima w Polsce” (cytat z Szekspira)*

            *Szekspir wspominał Polskę w trzech utworach: „Komedii omyłek", „Hamlecie" i „Miarce za miarkę". Kontekst stanowiły mroźne polskie zimy, o których wieści docierały do Anglii wielokrotnie. W „Komedii omyłek" mowa jest o „zimie w Polsce", która wymaga gigantycznego paliwa, żeby rozświetlić ciemność i ogrzać się. (Źródło: https://ksiazki.wp.pl/szekspir-a-sprawa-polska-6145959681259649a)


            Tematy XV edycji Konkursu Fotograficznego foto8LO (I semestr 2018/2019) 
            z uwagi na 70-lecie Ósemki miały charakter okolicznościowy.

        • Atelier d'écriture - warsztaty z  pisania kreatywnego.
          • Atelier d'écriture - warsztaty z pisania kreatywnego.


            Środa, 13 marca była dla wielu uczniów kolejnym dniem szarej, szkolnej rzeczywistości, jednak nie dla wszystkich...
            Klasa 3O brała udział w interesującym i rozwijającym atelier d'écriture (dla niewtajemniczonych- warsztaty z pisania kreatywnego :) )
            Skupiliśmy się na pogłębianiu umiejętności przedstawiania i prezentowania siebie. Inspirując się dziełami Van Gogh’a czy Fridy Kahlo nauczyliśmy się jak odnaleźć i opisać definiujące nas miejsca, przedmioty czy wspomnienia. Dzięki temu popołudniu spędzonemu w przemiłym otoczeniu Alliance Francaise i obecności inspirujących mentorek każdy z nas wzbogacił swoje umiejętności lingwistyczne a przede wszystkim wiedzę o własnym ‚ja’.
          • Wampiriada 2019

            W A M P I R I A D A    2 0 1 9

             

            W tym roku odbyła się 11. edycja Wampiriady. Poprzedziło ją przedsięwzięcie promujące to wydarzenie. Miało ono miejsce 13. lutego. Uczniowie przygotowali wystrój szkoły oraz konkurs wiedzy o krwi i krwiodawstwie, który cieszył się dużym zainteresowaniem.

             

             

            18. lutego naszą szkołę odwiedziła Regionalna Stacja Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa. Swoją deklarację złożyło 45 dawców, z czego efektywnie krew oddało 20 osób. Uzyskano w sumie 9 litrów krwi. Podsumowując 11 lat, w których braliśmy udział w akcji, udało zdobyć się 136,55 litrów krwi od 304 dawców.

             

             

            Dziękujemy wszystkim Dawcom za godną naśladowania i wspaniałą postawę, a Regionalnej Stacji za profesjonalne przeprowadzenie akcji oraz organizatorom za wytrwałość.

             

            PODSUMOWANIE

            • 2019
            • 9   LITRÓW KRWI
            • 20   WOLONTARIUSZY
            • 2008-2019
              • 136,55   LITRÓW KRWI
              •    20     WOLONTARIUSZY

             

             

             

          • Global Money Week

            Global Money Week 2019 w LO nr VIII

            W tym roku szkolnym nasza Szkoła po raz kolejny bierze udział w  międzynarodowej kampanii Global Money Week (GMW) – Światowy Tydzień Pieniądza, której VIII edycja przebiegać będzie w dniach 25-31 marca 2019 r.  pod hasłem  Learn. Save. Earn - Zdobywaj wiedzęOszczędzaj. Zarabiaj. Koordynatorem kampanii jest Urząd Komisji Nadzoru Finansowego (UKNF) we współpracy z Ministerstwem Finansów.

            Celem kampanii GMW jest zainspirowanie młodzieży do zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych do osiągnięcia samodzielności finansowej w dorosłym życiu, przygotowanie młodego pokolenia do podejmowania świadomych decyzji finansowych, a tym samym walka z wykluczeniem finansowym i biedą.

             

            Inicjatorem kampanii GMW jest Child & Youth Finance International (CYFI). Kampania GMW zyskała poparcie m.in. Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego i jest realizowana we współpracy z The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), a najnowsza jej edycja również we współpracy z African Union. Łączny zasięg siedmiu edycji zapoczątkowanej w 2012 r. akcji GMW, to 32 miliony dzieci i młodzieży w 169 krajach na całym świecie, przy zaangażowaniu ponad 53 tysięcy organizacji, pośród których znajdują się m.in. banki centralne, instytucje nadzorujące krajowe rynki finansowe, organizacje społeczności lokalnej i regionalnej, uczelnie wyższe oraz inne placówki oświatowe.

            W naszej Szkole podczas lekcji przedsiębiorczości w klasach pierwszych będą prowadzone działania związane z GMW: lekcja angażująca uczniów, prezentacja multimedialna, konkurs plastyczny na plakat promujący hasło GMW

            "Learn. Save. Earn" lub projekt skarbonki z surowców wtórnych.

          • Warsztaty językowe w Londynie

            Tuż po feriach grupa 50 uczniów klas gimnazjalnych i licealnych wzięła udział w warsztatach językowych w Londynie. Intensywny program zwiedzania był tak ułożony, żeby każdy mógł znaleźć dla siebie coś interesującego. W Londynie zwiedzaliśmy British Museum, National Gallery, Tate Modern, Natural History Museum, Science Museum, Victoria and Albert Museum, St Paul’s Cathedral. Byliśmy również w Bath – mieście znanym ze źródeł geotermalnych, które Rzymianie wykorzystali do budowy łaźni, pięknej katedry i zabytków architektury gregoriańskiej. Fani Harrego Pottera mogli przejść się ulicą Pokątną, zobaczyć wielką salę Hogwartu i zrobić sobie zdjęcie na peronie 9 ¾.  Osoby lubiące dreszczyk emocji z pewnością usatysfakcjonowały pokazy w London Dungeon.

            Fotorelacja na naszym fb.

                                                                                                                    Jolanta Połajdowicz

             

          • Gimnazjalista potrafi !

              
            Amelia  Kopacz   kl.  3b  ( gimnazjum) wygrała  Międzyszkolny  Konkurs  Geologiczny, którego  hasłem  przewodnim były    „  Procesy  magmowe i wulkaniczne”.
            Startowało  w nim  41  uczniów. Pierwszy  etap to test obejmujący  zadania  zamknięte i  otwarte. Po  nim  wyłoniono  10  najlepszych. W tym  gronie  znalazł  się  także  Paweł Wierzbicki  3b.II etap obejmował  zadania praktyczne związane  z  rozpoznawaniem skał i  minerałów.I  tu  bezkonkurencyjna  była Amelia.Finaliści i  laureaci   otrzymali    dosłownie  worek  nagród, a  w  czerwcu    dodatkową  nagrodą  dla  nich  będzie  wycieczka  geologiczna.

            Jako  gimnazjum  mamy spore  tradycje  w  tym  konkursie. ​​​​​​W ubiegłym  roku  Mateusz Bochenek,  obecny  uczeń klasy  1 o  dwujęzycznej,  wcześniej  Ania Leśniewska i  wielu  innychjego finalistami  lub  laureatami.  Serdecznie  gratulujemy  wiedzy  i sukcesu .

             

                                                                           


             

          • XLV Olimpiada Geograficzna


               


            W  dniach  9-10.02.2019   Oliwia Pindera  3d    i Piotr  Woźniak  2a startowali 
            w  zawodach okręgowych  XLV  Olimpiady Geograficznej  w  Bystrzycy Kłodzkiej.
            Musimy uznać    wyższość   rywali , którzy  zdobyli  więcej punktów.
            Pragnę jednak  podkreślić   wielkie  zaangażowanie  oraz  ogrom  pracy i  nauki   włożonej  w  przygotowania.  Wielkie  uznanie  dla  obojga.

                                                                                                                  nauczyciele   geografii
             
          • Geografia. Narty. Snowboard. Integracja

            Wszystko  w  jednym. Miłośnicy gór  i  sportów  zimowych  24.01.2019 udali  się na  kameralny  wyjazd  do Czarnej Góry. Mogliśmy  się  wyszaleć  na  śniegu, którego  nie  brakowało. Najeździć  do  woli, bo  nie  było  tłumów i  trasy  świetnie  przygotowano. Poznać  siebie  - w   w  naszej  grupce  byli  pierwszo  i  drugoklasiści.
            Wytypować  super  zawodników  do  licaliady.
            I oczywiście   w  praktyce  przekonać  się, że  turystyka  to ważny  dział  gospodarki (  dający  zatrudnienie  i  przynoszący  dochody). A  w  połączeniu  z  aktywnym    spędzeniem   czasu  był  to  wspanialy  dzień    w  naszym  szkolnym  życiu
            .
          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 21 lutego 2019

            Jak co roku 21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego - Międzynarodowy Dzień Dziedzictwa Językowego .  Został on ustanowiony 20 lat temu - 17 listopada 1999 roku  - przez UNESCO, aby podkreślić różnorodność językową i kulturową świata, a także zwrócić uwagę na języki zagrożone i ginące, które stanowią 43% wszystkich aktualnie używanych języków. Dzień ten upamiętnia tragiczne wydarzenia, jakie miały miejsce w Bangladeszu w 1952 r. – zginęło wówczas pięciu studentów uniwersytetu w Dhace, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego.

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego Fundacja Edukacji Polonijnej przygotowała film, który w humorystyczny sposób przypomina o bogactwie polszczyzny. „Autorzy filmiku zwracają uwagę na to, że znajomość języka ojczystego to nie tylko swobodne i poprawne posługiwanie się nim, ale także świadomość zróżnicowania oraz poczucie jedności z dialektami i gwarami występującymi naturalnie w obrębie języka polskiego czy też innymi językami, ściśle związanymi z polską kulturą i historią, jak np. język kaszubski. Nauka języka oraz świadomość występujących w jego obrębie odmian to świetny sposób na zachowanie tożsamości narodowej oraz poczucia wspólnoty z rodakami” – czytamy na stronie Fundacji.

            Film „A jak mówi się u ciebie?” Fundacji Edukacji Polonijnej

    • Kontakty

      • Liceum Ogólnokształcące nr VIII
      • AE:PL-96024-40994-EFJWF-28
      • 717986736
      • 53-415 Wrocław
        ul.Zaporoska 71
        Poland
      • www.facebook.com/pg/lo8Wroclaw
      • Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustego we Wrocławiu, ul. Zaporoska 71, 53-415 Wrocław, REGON 001247850
      • Inspektor ochrony danych, adres jego siedziby:
        Tomasz Grzybowski, mail: tomasz.grzybowski@coreconsulting.pl, tel.: + 48 882 714 401
  • Galeria zdjęć

      brak danych
      • brak danych
      • Lorem ipsum...