Aktualności

        • Zbiórka nakrętek
          • Zbiórka nakrętek

            Kolejne ważenie plastikowych nakretek za nami. Zebraliśmy  ich  ponad 80 kg i przekazaliśmy zorganizowanym transportem na rzecz Hospicjum Dzieciecego. Najwięcej nakretek zebrała klasa 1d. Gratulujemy:). Następne  ważenie w czerwcu 2017.
          • Wizyta w Alliance Francaise w ramach Dni CAMPUS FRANCE

            Wizyta w Alliance Francaise w ramach Dni CAMPUS FRANCE 

            Współczesny świat jest dla nas coraz bardziej dostępny. Dzieje się to dzięki szybkiemu rozwojowi nowych technologii i środków transportu. Pozwala nam to podróżować i odwiedzać różne miejsca. Okazuje się, że dzięki współpracy między krajami możemy również korzystać z edukacji oferowanej za granicą. Umożliwiają nam to programy edukacyjne, którymi objęte są współpracujące ze sobą uczelnie z różnych państw.

            Właśnie w celu poznania zasad i warunków studiowania we Francji uczniowie klasy II0 i III0 odwiedzili 8 grudnia Alliance Française. Spotkanie to organizowane było w ramach dni Campus France w Polsce.

            Obejrzeliśmytam kilka prezentacji i wysłuchaliśmy wykładów, które miały nam przybliżyć ofertę francuskich uczelni dla uczniów i studentów z Polski. Muszę przyznać, że oferta ta jest wyjątkowo bogata i interesująca. Agencja Campus France proponuje szeroko zakrojoną pomoc informacyjno-organizacyjną dla osób chcących podjąć edukację we Francji. Rząd francuski oferuje różnego rodzaju stypendia, pomagając studentom w czasie nauki we Francji.

          • 2 grudnia 2016 - wycieczka do Drezna

            Wycieczka do Drezna
            2 grudnia 41-osobowa grupa uczniów z klas 3d, 3b, 3e i 3o pod opieką pań - Ewy Tarczyńskiej, Marty Bonieckiej, Katarzyny Dobruckiej oraz Agnieszki Kałczyńskiej-Durlej wyruszyła do Drezna. Ruszyliśmy z biurem podróży Wielka Ucieczka, uciekając od szkolnej rutyny.
             
            W programie było zwiedzanie Drezna - jego starówki oraz spędzenie miło czasu na Jarmarku Bożonarodzeniowym, których z Dreźnie jest aż 3!
            Wróciliśmy dość późno, odprężeni  i zadowoleni.


             
          • Podsumowanie projektu 'This is Our Time 2016'

            25 listopada 2016 to dzień, w którym grupa uczniów z naszej szkoły biorąca udział w projekcie ‘This is Our Time 2016’ podjęła się 3 zadań:

            1. Wykonali projekt zegara reprezentującego czas i powiązanego z motywem przewodnim tegorocznej edycji projektu: ‘time and time again.’ Projekt wykonały uczennice 1a: Ola Kubaja i Anastazja Ganiebna i wiązał się z mijającymi porami roku. Oto ich praca, którą możemy zobaczyć również w naszej czytelni:

            1. Wykonaliśmy własne selfie tak jak i inni uczniowie z całego świata biorący udział w projekcie:

             

             

            1. Wzięli udział w konkursie ‘Unite the Nations,’ w którym uczymy się o innych krajach i dzielimy się wiedzą o naszym kraju z innymi. W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 30 szkół z 12 krajów i musieliśmy zmierzyć się z 275 pytaniami z 5 dziedzin: sportu,  sztuki, historii, geografii i spraw bieżących/polityki. Osoby biorące udział w tym wydarzeniu to:

            Ćwichuła Weronika 1a, Ganiebna Anastazja 1a, Gawałkiewicz Filip 3o, Kapitanowicz Maksymilian 3c, Kowalik Victor 3o, Kubaja Aleksandra 1a, Masełko Katarzyna 1c, Mołdawan Weronika 1c, Polańska Aleksandra 1a, Sozański Maciej 3o, Ziółkowski Krzysztof 1a.

            Zdobyliśmy PIĄTE MIEJSCE! Oto oficjalne wyniki:

            Miejsce 1: Lord Elgin PS z London w Kanadzie- wynik 90%

            Miejsce 2: Affliated High School of Chung- Hsing University z Taichung w Tajwanie – wynik 83%
            Miejsce 3: University Heights z London w Kanadzie- - wynik 80%

            Miejsce 4: Primary School Popovaca z Popovaca w Chorwacji – wynik 78%

            Miejsce 5: Liceum Ogolnoksztalcace VIII z Wroclaw w Polsce – wynik 77.5%

            Ogromne gratulacje!

            Oczywiście wcześniej już wzięliśmy udział w wydarzeniu ‘ Virtual Newspaper: tolerance’, o którym już pisałam.

            Wszystkie informacje o tym wydarzeniu i o samym projekcie możecie poczytać na stronie:

            www.timeproject.org oraz na stronie facebooka www.facebook.com/ThisIsOurTimeproject

            Zapraszam do lektury  i zachęcam do wzięcia udziału w projekcie w przyszłym roku.

            Agnieszka Kałczyńska-Durlej

        • Andrzejki
          • Andrzejki

            W dniu 30 listopada w nasze szkole odbyły się Andrzejki. Na przerwach można było powrózyc sobie z kart, poznać prawdopodobne imię przyszłego męża lub żony a także jakie przedmiotowe rozszerzenie wybrać najlepiej. Zabawa była bardzo udana. Dziękujemy klasie 1a
        • BRAWO KINGA!
          • BRAWO KINGA!

            Z przyjemnością pragnę poinformować, że Kinga Mijał z klasy 2c  została stypendystką Prezesa Rady Ministrów. Kinga uzyskała najlepsze wyniki w całej szkole w roku szkolnym 2015/2016.

            Uroczystość wręczenia dyplomów stypendystom przez Pana Kuratora Romana Kowalczyka, odbyła się dnia 29 listopada 2016 r. w Zespole Szkół Nr XIV we Wrocławiu.

            Gratulujemy naszej Stypednystce! 

          • Uczniowie klasy drugiej dwujęzycznej na wystawie TEXTIFOOD w Pałacu Nauki i Kultury

             Uczniowie klasy drugiej dwujęzycznej na wystawie TEXTIFOOD w Pałacu Kultury i Nauki

            W dniach 24-25 listopada byliśmy na wycieczce w Warszawie i Łodzi. Nie była to jednak tradycyjna wycieczka, podczas której zwiedza się zabytki i ciekawe miejsca, poznając przy tym historię i kulturę.


            Głównym celem naszego wyjazdu była edukacyjna, francuska wystawa „Textifood”, którą obejrzeliśmy drugiego dnia. To bardzo oryginalny projekt kładący nacisk na ochronę środowiska i rozsądne wykorzystanie naturalnych zasobów ziemi. Znani projektanci mody w nietypowy i dający do myślenia sposób przyłączyli się do ogólnoświatowej akcji mówiącej o ogromnej degradacji środowiska przez człowieka. Do stworzenia swoich kreacji wykorzystali oni naturalne komponenty. Brzmi to może niedorzecznie, ale nie chodzi tutaj o ubieranie ludzi w stroje naszych zamierzchłych przodków z liści bananowca czy też skór zwierzęcych. Kreacje te nie odbiegały od strojów dzisiejszych. Ich nowatorskie rozwiązania polegały na tym, że zawierały np. naturalne włókna z banana w miejsce włókien syntetycznych. Cały problem polega na tym, że produkcja sztucznych materiałów niszczy i degraduje środowisko. Choć pomysł wydaje się dalece futurystyczny, jest genialny w swojej prostocie i wart wprowadzenia na szeroką skalę;mało tego - już jest stosowany. Okazuje się, że w strojach zawodowych sportowców stosowane są naturalne składniki z drzewa kawowego. O każdej kreacji mogliśmy dowiedzieć się czegoś ciekawego od przewodnika.Historii tych wysłuchaliśmy z tym większym zaciekawieniem, że prowadzone były w języku francuskim przez native speaker’a, co dla nas, klasy dwujęzycznej, miało wartość nie do przecenienia.

            Po tej wystawie z wielką satysfakcją odwiedziliśmy Instytut Francuski, gdzie również poruszana była tematyka ochrony środowiska. Wzięliśmy udział w debacie prowadzonej przez pracownika Instytutu. Tutaj również mieliśmy okazję doskonalić nasz francuski.

            Podczas wycieczki mieliśmy okazję odwiedzić kilka czarujących miejsc naszej stolicy. Zobaczyliśmy m.in. Grób Nieznanego Żołnierza, Krakowskie Przedmieścia, Plac Zamkowy  i Teatr Wielki. Miejsca te jak zawsze zachwycają swą niepowtarzalną aurą i architekturą. Zwiedziliśmy również Muzeum Żydów Polskich. To wyjątkowe muzeum na miarę XXI wieku. Przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii i interaktywnych form prezentacji zwiedzający przenosi się jest w inną czasoprzestrzeń. W ten oryginalny i fascynujący sposób poznaliśmy bogatą i złożoną historię narodu żydowskiego na przestrzeni wieków.

            W drodze powrotnej wstąpiliśmy do Łodzi, aby zwiedzić Muzeum Sztuki Współczesnej. Mogliśmy tam na własne oczy zobaczyć nietypowe dzieła współczesnych artystów. Miasto Łódź pozytywnie nas zaskoczyło. Muszę przyznać, że moje wyobrażenia o Łodzi zbudowane na podstawie starych filmów i książek były zupełnie inne. Spodziewałam się zniszczonego, poprzemysłowego miasta. Tymczasem zobaczyłam piękne, odrestaurowane budynki i ulice z zachowanym historycznym, industrialnym charakterem tych miejsc. Nowoczesność np. galerie czy też centra kultury, wkomponowane zostały w historyczne budynki z wielką dbałością o detale. To był naprawdę piękny widok szczególnie wieczorną porą.

            To była wyjątkowo udana wycieczka. Do Wrocławia wróciliśmy pełni wrażeń i bogatsi o nową wiedzę, której nie zdobylibyśmy siedząc w szkolnej ławce. Ponadto wyjazdy szkolne to jak zawsze wspaniała okazja do integracji i wspólnego spędzania czasu w miłej i koleżeńskiej atmosferze.  Autor tekstu: Natalia Klimek

             

          • Turniej Wiedzy o Francji

            23 listopada zakończył się I etap Turnieju Wiedzy o Francji, w którym wystartowało 14 uczniów z klasy I 0 i II 0. Do II etapu zakwalifikowali się uczniowie klasy II 0: Wiktoria Jędrzejowska oraz Paweł Podwórny. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych etapach konkursu!
        • Daj pluszaka dla dzieciaka
          • Daj pluszaka dla dzieciaka

            Daj pluszaka dla dzieciaka
            Kolejna akcja w którą włączają się nasi uczniowie:).
            Za pośrednictwem Patrycji Czerniewskiej z klasy 3c zorganizowano zbiórkę przesympatycznych pluszaków dla Dzieci z  Wrocławskiego Przylądka Nadziei. Wykonaliśmy również zdjecie z zabawkami o które prosiłli mali Pacjenci. Zyczymy wszystkim chorym Dzieciaczkom szybkiego powrotu do zdrowia:).
            Samorząd VIIILO
    • Kontakty

      • Liceum Ogólnokształcące nr VIII
      • AE:PL-96024-40994-EFJWF-28
      • 717986736
      • 53-415 Wrocław
        ul.Zaporoska 71
        Poland
      • www.facebook.com/pg/lo8Wroclaw
      • Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustego we Wrocławiu, ul. Zaporoska 71, 53-415 Wrocław, REGON 001247850
      • Inspektor ochrony danych, adres jego siedziby:
        Tomasz Grzybowski, mail: tomasz.grzybowski@coreconsulting.pl, tel.: + 48 882 714 401
  • Galeria zdjęć

    • brak danych
      • brak danych
      • Lorem ipsum...