Aktualności

        • XV edycja, czyli 70-lecie Ósemki, i XVI edycja, czyli 100-lecie Niepodległości
          • XV edycja, czyli 70-lecie Ósemki, i XVI edycja, czyli 100-lecie Niepodległości

            ZAPRASZAMY DO GŁOSOWANIA ZA POMOCĄ ANKIETY Librus!
            Konkursowe zdjęcia - kliknij: więcej
            Tematy XVI edycji Konkursu Fotograficznego
            foto8LO
            (II semestr 2018/2019)
            dotyczą początku nowego 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę:

            1. Piękna nasza Polska cała.                                                   5. Polskie drogi.
            2. Cudze chwalicie, swego nie znacie.                                  6. Biało-czerwoni/-a,-y, -e 
            3. Kocham Cię, Polsko!                                                            7. Niech żyje wolność
            4. „Bo wszyscy Polacy to jedna rodzina…” !                          8. „Zima w Polsce” (cytat z Szekspira)*

            *Szekspir wspominał Polskę w trzech utworach: „Komedii omyłek", „Hamlecie" i „Miarce za miarkę". Kontekst stanowiły mroźne polskie zimy, o których wieści docierały do Anglii wielokrotnie. W „Komedii omyłek" mowa jest o „zimie w Polsce", która wymaga gigantycznego paliwa, żeby rozświetlić ciemność i ogrzać się. (Źródło: https://ksiazki.wp.pl/szekspir-a-sprawa-polska-6145959681259649a)


            Tematy XV edycji Konkursu Fotograficznego foto8LO (I semestr 2018/2019) 
            z uwagi na 70-lecie Ósemki miały charakter okolicznościowy.

        • Atelier d'écriture - warsztaty z  pisania kreatywnego.
          • Atelier d'écriture - warsztaty z pisania kreatywnego.


            Środa, 13 marca była dla wielu uczniów kolejnym dniem szarej, szkolnej rzeczywistości, jednak nie dla wszystkich...
            Klasa 3O brała udział w interesującym i rozwijającym atelier d'écriture (dla niewtajemniczonych- warsztaty z pisania kreatywnego :) )
            Skupiliśmy się na pogłębianiu umiejętności przedstawiania i prezentowania siebie. Inspirując się dziełami Van Gogh’a czy Fridy Kahlo nauczyliśmy się jak odnaleźć i opisać definiujące nas miejsca, przedmioty czy wspomnienia. Dzięki temu popołudniu spędzonemu w przemiłym otoczeniu Alliance Francaise i obecności inspirujących mentorek każdy z nas wzbogacił swoje umiejętności lingwistyczne a przede wszystkim wiedzę o własnym ‚ja’.
          • Wampiriada 2019

            W A M P I R I A D A    2 0 1 9

             

            W tym roku odbyła się 11. edycja Wampiriady. Poprzedziło ją przedsięwzięcie promujące to wydarzenie. Miało ono miejsce 13. lutego. Uczniowie przygotowali wystrój szkoły oraz konkurs wiedzy o krwi i krwiodawstwie, który cieszył się dużym zainteresowaniem.

             

             

            18. lutego naszą szkołę odwiedziła Regionalna Stacja Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa. Swoją deklarację złożyło 45 dawców, z czego efektywnie krew oddało 20 osób. Uzyskano w sumie 9 litrów krwi. Podsumowując 11 lat, w których braliśmy udział w akcji, udało zdobyć się 136,55 litrów krwi od 304 dawców.

             

             

            Dziękujemy wszystkim Dawcom za godną naśladowania i wspaniałą postawę, a Regionalnej Stacji za profesjonalne przeprowadzenie akcji oraz organizatorom za wytrwałość.

             

            PODSUMOWANIE

            • 2019
            • 9   LITRÓW KRWI
            • 20   WOLONTARIUSZY
            • 2008-2019
              • 136,55   LITRÓW KRWI
              •    20     WOLONTARIUSZY

             

             

             

          • Global Money Week

            Global Money Week 2019 w LO nr VIII

            W tym roku szkolnym nasza Szkoła po raz kolejny bierze udział w  międzynarodowej kampanii Global Money Week (GMW) – Światowy Tydzień Pieniądza, której VIII edycja przebiegać będzie w dniach 25-31 marca 2019 r.  pod hasłem  Learn. Save. Earn - Zdobywaj wiedzęOszczędzaj. Zarabiaj. Koordynatorem kampanii jest Urząd Komisji Nadzoru Finansowego (UKNF) we współpracy z Ministerstwem Finansów.

            Celem kampanii GMW jest zainspirowanie młodzieży do zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych do osiągnięcia samodzielności finansowej w dorosłym życiu, przygotowanie młodego pokolenia do podejmowania świadomych decyzji finansowych, a tym samym walka z wykluczeniem finansowym i biedą.

             

            Inicjatorem kampanii GMW jest Child & Youth Finance International (CYFI). Kampania GMW zyskała poparcie m.in. Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego i jest realizowana we współpracy z The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), a najnowsza jej edycja również we współpracy z African Union. Łączny zasięg siedmiu edycji zapoczątkowanej w 2012 r. akcji GMW, to 32 miliony dzieci i młodzieży w 169 krajach na całym świecie, przy zaangażowaniu ponad 53 tysięcy organizacji, pośród których znajdują się m.in. banki centralne, instytucje nadzorujące krajowe rynki finansowe, organizacje społeczności lokalnej i regionalnej, uczelnie wyższe oraz inne placówki oświatowe.

            W naszej Szkole podczas lekcji przedsiębiorczości w klasach pierwszych będą prowadzone działania związane z GMW: lekcja angażująca uczniów, prezentacja multimedialna, konkurs plastyczny na plakat promujący hasło GMW

            "Learn. Save. Earn" lub projekt skarbonki z surowców wtórnych.

          • Warsztaty językowe w Londynie

            Tuż po feriach grupa 50 uczniów klas gimnazjalnych i licealnych wzięła udział w warsztatach językowych w Londynie. Intensywny program zwiedzania był tak ułożony, żeby każdy mógł znaleźć dla siebie coś interesującego. W Londynie zwiedzaliśmy British Museum, National Gallery, Tate Modern, Natural History Museum, Science Museum, Victoria and Albert Museum, St Paul’s Cathedral. Byliśmy również w Bath – mieście znanym ze źródeł geotermalnych, które Rzymianie wykorzystali do budowy łaźni, pięknej katedry i zabytków architektury gregoriańskiej. Fani Harrego Pottera mogli przejść się ulicą Pokątną, zobaczyć wielką salę Hogwartu i zrobić sobie zdjęcie na peronie 9 ¾.  Osoby lubiące dreszczyk emocji z pewnością usatysfakcjonowały pokazy w London Dungeon.

            Fotorelacja na naszym fb.

                                                                                                                    Jolanta Połajdowicz

             

          • Gimnazjalista potrafi !

              
            Amelia  Kopacz   kl.  3b  ( gimnazjum) wygrała  Międzyszkolny  Konkurs  Geologiczny, którego  hasłem  przewodnim były    „  Procesy  magmowe i wulkaniczne”.
            Startowało  w nim  41  uczniów. Pierwszy  etap to test obejmujący  zadania  zamknięte i  otwarte. Po  nim  wyłoniono  10  najlepszych. W tym  gronie  znalazł  się  także  Paweł Wierzbicki  3b.II etap obejmował  zadania praktyczne związane  z  rozpoznawaniem skał i  minerałów.I  tu  bezkonkurencyjna  była Amelia.Finaliści i  laureaci   otrzymali    dosłownie  worek  nagród, a  w  czerwcu    dodatkową  nagrodą  dla  nich  będzie  wycieczka  geologiczna.

            Jako  gimnazjum  mamy spore  tradycje  w  tym  konkursie. ​​​​​​W ubiegłym  roku  Mateusz Bochenek,  obecny  uczeń klasy  1 o  dwujęzycznej,  wcześniej  Ania Leśniewska i  wielu  innychjego finalistami  lub  laureatami.  Serdecznie  gratulujemy  wiedzy  i sukcesu .

             

                                                                           


             

          • PIERWSZE miejsce w Konkursie na Film Inspirowany Twórczością Czesława Miłosza!!!

            Z przyjemnością prezentujemy zwycięską produkcję  w konkursie na Film Inspirowany Twórczością Czesława Miłosza.  uczniowie naszej szkoły, już po raz drugi z rzędu, zdobyli PIERWSZE miejsce!

            Nagrodę za rolę żeńską otrzymała Paulina Tybinkowska, a Jagoda Macierzyńska za montaż! Gratulujemy!!!

          • XLV Olimpiada Geograficzna


               


            W  dniach  9-10.02.2019   Oliwia Pindera  3d    i Piotr  Woźniak  2a startowali 
            w  zawodach okręgowych  XLV  Olimpiady Geograficznej  w  Bystrzycy Kłodzkiej.
            Musimy uznać    wyższość   rywali , którzy  zdobyli  więcej punktów.
            Pragnę jednak  podkreślić   wielkie  zaangażowanie  oraz  ogrom  pracy i  nauki   włożonej  w  przygotowania.  Wielkie  uznanie  dla  obojga.

                                                                                                                  nauczyciele   geografii
             
          • Geografia. Narty. Snowboard. Integracja

            Wszystko  w  jednym. Miłośnicy gór  i  sportów  zimowych  24.01.2019 udali  się na  kameralny  wyjazd  do Czarnej Góry. Mogliśmy  się  wyszaleć  na  śniegu, którego  nie  brakowało. Najeździć  do  woli, bo  nie  było  tłumów i  trasy  świetnie  przygotowano. Poznać  siebie  - w   w  naszej  grupce  byli  pierwszo  i  drugoklasiści.
            Wytypować  super  zawodników  do  licaliady.
            I oczywiście   w  praktyce  przekonać  się, że  turystyka  to ważny  dział  gospodarki (  dający  zatrudnienie  i  przynoszący  dochody). A  w  połączeniu  z  aktywnym    spędzeniem   czasu  był  to  wspanialy  dzień    w  naszym  szkolnym  życiu
            .
          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego 21 lutego 2019

            Jak co roku 21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego - Międzynarodowy Dzień Dziedzictwa Językowego .  Został on ustanowiony 20 lat temu - 17 listopada 1999 roku  - przez UNESCO, aby podkreślić różnorodność językową i kulturową świata, a także zwrócić uwagę na języki zagrożone i ginące, które stanowią 43% wszystkich aktualnie używanych języków. Dzień ten upamiętnia tragiczne wydarzenia, jakie miały miejsce w Bangladeszu w 1952 r. – zginęło wówczas pięciu studentów uniwersytetu w Dhace, którzy domagali się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego.

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego Fundacja Edukacji Polonijnej przygotowała film, który w humorystyczny sposób przypomina o bogactwie polszczyzny. „Autorzy filmiku zwracają uwagę na to, że znajomość języka ojczystego to nie tylko swobodne i poprawne posługiwanie się nim, ale także świadomość zróżnicowania oraz poczucie jedności z dialektami i gwarami występującymi naturalnie w obrębie języka polskiego czy też innymi językami, ściśle związanymi z polską kulturą i historią, jak np. język kaszubski. Nauka języka oraz świadomość występujących w jego obrębie odmian to świetny sposób na zachowanie tożsamości narodowej oraz poczucia wspólnoty z rodakami” – czytamy na stronie Fundacji.

            Film „A jak mówi się u ciebie?” Fundacji Edukacji Polonijnej

          • #euFilmContest

            Uwielbiasz europejskie kino? Weź udział w konkursie, w którym jest o co powalczyć – nagrodą jest wyjazd na Festiwal Filmowy w Cannes.

            Zasady konkursu są proste: wystarczy odpowiedzieć na 18 pytań związanych z europejskimi filmami, a także zacząć obserwować na Twitterze lub Facebooku profil organizatora.

            10 zwycięzców wygra wyjazd na Festiwal Filmowy w Cannes (17-19.05.2019), który obejmuje:
            - bilet lotniczy,
            - zakwaterowanie w hotelu na 2 noce,
            - wstęp na 2 pokazy festiwalowe.

            W konkursie może wziąć udział każdy, kto jest pełnoletni – nie ma limitu wiekowego.

            Termin zgłoszeń: 19.03.2019.

            Więcej informacji
            www.wealllovestories.eu/filmcontest
          • Ciekawość to... pierwszy krok do..... zdobywania wiedzy !





            Dlatego  niektórzy z  nas  Piotrek   2a (  liceum  ), Amelia,  Ela, Paweł  3b (  gimnazjum)  z  ciekwości   bąź z faktu  przygotowywania  się  do  olimpiady  geograficznej  czy  konkursu geologicznego sobotnie  przedpołudnie  spędzili w  Instytucie  Geologii  na  wykładzie  " O  wulkanach  słów  kilka ".  Wspaniale opowiedziany, bogato  ilustrowany  slajdami wprowadził  nas w  świat  wulkanicznych  rekordów,  strefy  konwergentne i dywergentne, pozwolił poznać  jednostkę  lepkosci  lawy i  zależność  między  skladem  chemicznym  a  typem  eksplozji . I  dowiedzieć  się wielu   innych  ciekawych  rzeczy,  dużo  więcej  niż  w  naszych  podręcznikach.

                                                                                        nauczyciel  geografii  Maria  Bogdanowicz

                     
            ​  ​​​​​   
        • XLIX Olimpiada Literatury i Języka Polskiego
          • XLIX Olimpiada Literatury i Języka Polskiego

                      Częściej obojętnie mijamy się, niż uważnie spotykamy z innym/innymi – tak więc w dzisiejszym świecie wyjątkowego znaczenia nabiera temat, który pozwolił Piotrkowi Woźniakowi zakwalifikować się do etapu okręgowego Olimpiady Literatury i Języka Polskiego z wynikiem 55/60p.  
            Praca Piotra (Spotkanie – obraz, motyw i problem w twórczości Mickiewicza) dotyczyła głębokich relacji – doświadczania obecności Drugiego, gotowości otwarcia się, słuchania, rozumienia, bliskości, dialogu…                             

            EJ

          • Ranking PERSPEKTYWY 2019

            Z przyjemnością informujemy, że w Rankingu  Liceów i Techników 2019  PERSPEKTYWY nasza szkoła zajęła następujące miejsce: 

            Ranging Liceów 2019 Wrocław -         7 miejsce

            Ranging Liceów 2019  dolnośląskie -  8 miejsce

            Ranking Maturalny Liceów Polska -   99 miejsce w Polsce ↑                                                                                                                                (w roku 2018 miejsce- 102;  w roku 2017  miejsce - 112 )

            Ranking Liceów    Polska -                 107 miejsce

    • Kontakty

      • Liceum Ogólnokształcące nr VIII
      • AE:PL-96024-40994-EFJWF-28
      • 717986736
      • 53-415 Wrocław
        ul.Zaporoska 71
        Poland
      • www.facebook.com/pg/lo8Wroclaw
      • Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Krzywoustego we Wrocławiu, ul. Zaporoska 71, 53-415 Wrocław, REGON 001247850
      • Inspektor ochrony danych, adres jego siedziby:
        Tomasz Grzybowski, mail: tomasz.grzybowski@coreconsulting.pl, tel.: + 48 882 714 401
  • Galeria zdjęć

    • brak danych
      • brak danych
      • Lorem ipsum...