5 października: Światowy Dzień Nauczycieli

W bieżącym roku Dzień obchodzony jest pod hasłem "Młodzi nauczyciele: przyszłość zawodu". Tradycyjnie, Dzień staje się okazją do rozważań nad statusem i rolą nauczycieli we współczesnym świecie, a także do poszukiwana rozwiązań najważniejszych problemów związanych z tym zawodem, w tym dotkliwych w skali globu niedoborów wykwalifikowanych kadr nauczycielskich w niektórych regionach świata. Problem ten staje się szczególnie istotny w świetle założeń Agendy 2030, podkreślającej kluczową rolę nauczycieli w realizacji Celu 4.
Główne obchody Dnia w bieżącym roku będą miały miejsce 7 października w siedzibie UNESCO w Paryżu, a zorganizowane zostaną wspólnie przez UNESCO, UNICEF, UNDP, Międzynarodową Organizację Pracy oraz Education International. Dwa panele dyskusyjne mają pomóc w znalezieniu odpowiedzi na pytania:

• Jak przyciągnąć młodych ludzi do zawodu nauczycielskiego.
• Jak zatrzymać młodych nauczycieli w zawodzie.

Działania UNESCO związane z rozwojem zawodowym nauczycieli koncentrują się na pięciu głównych dziedzinach:

• Monitorowaniu międzynarodowych instrumentów prawnych, dotyczących zawodu nauczycielskiego
• Wspomaganiu krajów członkowskich w opracowywaniu i wdrażaniu polityki edukacyjnej oraz kształcenia nauczycieli i strategii rozwoju tego zawodu
• Tworzeniu możliwości rozwoju wysokich umiejętności zawodowych oraz warunków zarówno do nauczania, jak i kształcenia się
• Doskonaleniu instrumentów wdrażania i monitorowania zadania 4.10 Agendy Zrównoważonego Rozwoju 2030, dotyczącego nauczycieli
• Podejmowaniu działań propagujących i wspomagających dzielenie się wiedzą w celu promowania wysokiej jakości nauczania i uczenia się.

UNESCO gości w swojej siedzibie Międzynarodową Grupę Zadaniową do spraw Nauczycieli dla Edukacji 2030, która współpracuje z Organizacją w rozwiązywaniu problemu niedoboru nauczycieli na świecie, a także realizacji innych zadań towarzyszących Celowi 4. Agendy oraz wskazanych w Deklaracji z Incheon.

Światowy Dzień Nauczycieli obchodzony jest od 1994 roku, dla upamiętnienia rocznicy podpisania w 1966 roku przez UNESCO i Światową Organizację Pracy Rekomendacji w sprawie statusu nauczycieli. Rekomendacja jest podstawowym dokumentem, określającym zakres praw i obowiązków nauczycieli w skali globalnej. W 1997 roku przyjęta została osobna Rekomendacja w sprawie statusu nauczycieli akademickich.